ОБЗОР ГОСУДАРСТВЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ К ПРОГРАММАМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ РФ, РЕАЛИЗУЕМЫХ В СМЕШАННОМ ФОРМАТЕ
DOI:
https://doi.org/10.25806/uu5-3202276-83Ключевые слова:
профессиональное развитие, программы ДПО, курсы повышения квалификации, государственные требования, смешанный формат обучения, смешанный тип обучения, обзор нормативных правовых актов, государственный служащий, гражданский служащийАннотация
В представленной статье дается аналитический обзор государственных требований к программам повышения квалификации государственных гражданских служащих федеральных органов исполнительной власти. Рассматриваются базовые требования к организации профессионального развития гражданских служащих, закрепленные в Федеральных законах об образовании и государственной гражданской службе, а также Указах Президента РФ и Постановлениях Правительства; анализируются требования к организации профессионального развития государственных гражданских служащих Российской Федерации, при реализации образовательного процесса в смешанном формате; перечисляются требования к содержательной составляющей курсов профессионального развития государственных гражданских служащих Российской Федерации. В представленной статье не дается обзор государственных требований к программам профессионального развития гражданских служащих, осуществляемым за пределами Российской Федерации. Исследование соответствует шифру специальности 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (5. Экономика труда. 5.3. Теоретико-методологические проблемы в сфере труда и социально-трудовых отношений). Результаты данного исследования могут быть использованы при разработке практических рекомендаций по совершенствованию инструментов и методов повышения эффективности и результативности деятельности федеральных государственных гражданских служащих.
Список литературы
Яшкин А.В., Носенко К.Р., Баасансурэн Т. Об актуальности поиска решений повышения эффективности и результативности деятельности государственных гражданских служащих Российской Федерации // Вестник алтайской академии экономики и права. 2020. №12-1. С. 189-192. DOI: 10.17513/vaael.1494.
Yashkin A.V., Zinchuk G.M., Ilyina A.I., Balandina S.V. Achievement of Value Markers of the Harmonious Development of Agrarian Territories in the Volga Federal District in the Context of Russia’s National Security. Journal of Environmental Management and Tourism, (Volume XIII, Spring). 2022. V. 1 (57). P. 181- 196. DOI:10.14505/jemt.v13.1(57).17.
Ерегина А.Г. Дополнительное профессиональное образование как фактор профессионального развития государственных гражданских служащих: автореф. дис. … канд. соц. наук. Москва, 2015/ 28 с.
Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/36698 (дата обращения 26.04.2022).
Приказ Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 г. №816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ». [Электронный ресурс]. URL: https://base.garant.ru/71770012/ (дата обращения 17.04.2022).
Брель А.К., Танкабекян Н.А., Жогло Е.Н. и др. Смешанное обучение: тренды или вызовы в образовании // Современные проблемы науки и образования. 2021. № 2. DOI: 10.17513/spno.30759.
Федеральный закон от 27 июля 2004 года №79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» / Информационно-правовая база «Гарант». [Электронный ресурс]. URL: https://base.garant.ru/12136354/ (дата обращения 14.04.2022).
Указ Президента РФ от 21 февраля 2019 года «О профессиональном развитии государственных гражданских служащих Российской Федерации». [Электронный ресурс].URL: https://base.garant.ru/72179524/ (дата обращения 14.04.2022).
Постановление Правительства РФ от 6 мая 2008 года №362 «Об утверждении государственных требований к профессиональной переподготовке, повышению квалификации и стажировке государственных гражданских служащих Российской Федерации». [Электронный ресурс]. URL: https://base.garant.ru/57412369/ (дата обращения 15.04.2022).
Сазонов Б.А. Академические часы, зачетные единицы и модели учебной нагрузки учащихся и студентов // Экономика образования. 2010. № 1. С. 31-44.
Комплекс национальных стандартов по информационно-коммуникационным технологиям в образовании (ИКТО), разработанный ТК 461 / Сайт Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии. ТК 461. Информационно-коммуникационные технологии в образовании. [Электронный ресурс]. URL: http://tk461.stankin.ru/standartization/ (дата обращения 13.05.2022).
Приказ Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 15 декабря 2009 года №956-ст «Об утверждении национального стандарта ГОСТ Р 53620-2009». [Электронный ресурс]. URL: https://docs.cntd.ru/document/1200082196 (дата обращения 20.04.2022).
Реестр профессиональных стандартов. [Электронный ресурс]. URL: https://profstandart.rosmintrud.ru/obshchiy-informatsionnyy-blok/natsionalnyy-reestr-professionalnykh-standartov/reestr-professionalnykh-standartov/?SIZEN_1=20 (дата обращения 16.04.2022).
Справочник квалификационных требований к специальностям, направлениям подготовки, знаниям и умениям, которые необходимы для замещения должностей государственной гражданской службы с учетом области и вида профессиональной служебной деятельности государственных гражданских служащих. [Электронный ресурс]. URL: https://mintrud.gov.ru/uploads/editor/ab/6d/Справочник%20квалификационных%20требований.pdf (дата обращения 16.04.2022).
Методический инструментарий по установлению квалификационных требований для замещения должностей государственной гражданской службы. [Электронный ресурс]. URL: https://docs.cntd.ru/document/420322468 (дата обращения 16.04.2022).
Методические рекомендации «Организация антикоррупционного обучения федеральных государственных гражданских служащих» (одобрено президиумом Совета при Президенте РФ по противодействию коррупции от 25 сентября 2012 года №34). [Электронный ресурс]. URL: https://mintrud.gov.ru/uploads/imperavi/ru-RU/antikorruptcionoe_obuchenie.pdf (дата обращения 17.04.2022).
Рекомендации о составе квалификационных требований компьютерной грамотности, необходимых для исполнения должностных обязанностей федеральными государственными гражданскими служащими / Протокол заочного голосования членов Правительственной комиссии по использованию информационных технологий для улучшения качества жизни и условий ведения предпринимательской деятельности. Выписка от 18 декабря 2017 года. [Электронный ресурс]. URL: https://mintrud.gov.ru/uploads/magic/ru-RU/Ministry-0-609-src-1597918665.4024.pdf (дата обращения 17.04.2022).
Документация об электронном аукционе на право заключения государственного контракта на оказание образовательных услуг по дополнительному профессиональному образованию (повышение квалификации) государственных гражданских служащих по курсам: "Основы государственной гражданской службы" и "Противодействие коррупции". [Электронный ресурс]. URL: https://zakupki.gov.ru/epz/order/notice/ea44/view/documents.html?regNumber=0101200007319000027 (дата обращения 20.04.2022).
Конкурсная документация открытого конкурса в электронной форме № 12 - ОКЭФ/2019 по определению исполнителя для оказания услуги по разработке дистанционного обучающего курса по профессиональному развитию государственных гражданских служащих Республики Коми «Основы государственной гражданской службы». [Электронный ресурс]. URL: https://zakupki.gov.ru/epz/order/notice/ok504/view/documents.html?regNumber=0107200002419000075 (дата обращения 20.04.2022).
Методические рекомендации по формированию и внедрению системы оценки качества дополнительных профессиональных программ для федеральных государственных гражданских служащих (утверждено Минтрудом России). [Электронный ресурс]. URL: https://mintrud.gov.ru/ministry/programms/gossluzhba/16/3/5 (дата обращения 15.04.2022).
